000			01240nam a22002897a 4500
003			AR-C+UCP
005			20250204174303.0
008			250204b Arg||||| |||| 001 0 spa d
020			_a978-987-3709-02-9
024			_aS. C. C. / M. C. y E. M.:
040			_aAR-CtUCP
041			_aspa
080			_a37.015 SCH m
100			_aSchlemenson, Silvia
245			_aModalidades de aprendizaje: _bel afecto en la clínica psicopedagógica y el espacio escolar
250			_a1a. ed.
260			_aBuenos Aires _bEstación Mandioca _c2014
300			_a80 pág. _c15x22 cm.
490			_aCaminos de tiza
505			_aEl libro tiene por objeto explorar diferentes modalidades psicológicas y formas de producción simbólica de niños con y sin problemas de aprendizaje, tratando de desentrañar la complejidad existente entre los distintos modos de escribir, leer o pensar de cada niño y la historia relevante de sus afectos. A lo largo de sus hojas, coloca a la escuela como un espacio en el cual dichas modalidades pueden encontrar nuevas oportunidades de transformación y respeto...
653			_aESCUELA
653			_aAPRENDIZAJE
653			_aPSIQUISMO
653			_aIMPULSIVIDAD
942			_cAULA
999			_c76246 _d76246